中学生语数外目录2009年第1期

中学生语数外目录2009年第1期

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序号 篇名 作者 页码
1 雪的面目 佚名; 1
2 突破高中语文阅读教学的“瓶颈” 张晓明; 5-6
3 高中阶段一道考题引发的思考 段玉锟; 6-7
4 语文综合教学初探——语文教学的回归之路 丁然; 7-8
5 如何调动学生的作文兴趣 龚菊英; 8-9
6 数字入诗奇趣多 张建新; 9-10
7 抓住考官的“眼球”——小议考场作文的几个技巧 蒋慧; 11
8 培养创新能力,为培养合格人才打基础 李岩松; 12
9 中学语文教学中的审美教育浅析 黄金明; 13
10 语文教学中如何调动学生的主动性 韩淑娟;张世成; 14-15
11 初中语文教学过程中学法指导 高宣; 15-16
12 综合活动课对语文教学的促进 伍萍; 16-17
13 如何提高学生的阅读能力 陈亚平; 18
14 初中语文教学中美育的渗透 董海凤; 19
15 高中语文教学应注重学生的主体性 钱国华; 20
16 浅谈初中语文课堂结语的方式 吴昌生; 21
17 通过诵读提高文言文阅读能力 张德宏; 22
18 初中小说教学新探 吴银红; 23
19 新课程下的初中文言文教学 江海燕; 24
20 提高初中生语文作业有效性的研究与实践 刘军; 25-26
21 呼唤充满真情的语文课堂 陆吟秋; 26-27
22 妙笔绘出“智慧花”——浅谈语文课板书设计 李立冬; 27-28
23 高中语文新教材教学的几点体会 贡缺华; 28-29
24 让作文评改“动”起来 陆清; 30-31
25 语文教师的课堂语言艺术浅析 侯欣华; 31
26 作文教学要培养创新精神 徐佼; 32
27 在语文教学中渗透健康心理教育 李全英; 33
28 民主的、开放的、人文化的语文教育 张广春; 34
29 语文探究性学习中需要注意的问题 李守鑫; 35
30 论语文教学中的“反弹琵琶” 谢先礼; 36
31 作文课教学的策略 张书权; 37-38
32 中学生作文写作指导浅析 刘小卢; 38-40
33 如何构建愉快和谐的语文课堂 刘月明; 40-41
34 语文老师的有所为与有所不为——农村初中学生语文素养浅谈 赵冬昉; 41-42
35 新时期要全面地提高学生语文素质 陶姼; 43
36 在初中语文教学中渗透学生思想品德教育 金世成; 44
37 初中散文教学探微 李蔡峰; 45
38 警惕语文课堂的新形式主义 从晓; 46
39 怎样提高初中生中考语文作文分数 刘爱勤; 47-48
40 我们输在哪里?——高中语文试卷常规失分归因初探 刘凤英;陈智钢; 49-50
41 高中语文课堂教学的高效性探析 王金霞; 50-51
42 只要朝着阳光,就不会看到阴影——《前方》的信念解读 林克; 51-53
43 语文课堂中的色彩美 何荣; 53-54
44 依依不舍山水情——岑参早期的山水诗浅识 崔天多; 54-55
45 引知形象 导悟情意——浅谈文学作品教学中的情感激发 林裕程; 55-56
46 初中语文字词教学简析 王璐; 57
47 数学教学中培养学生逆向思维能力例议 黄正海; 58-59
48 函数定义域与思维能力的培养 李军; 59-60
49 几种类型数列通项求法 祁剑侠; 61
50 三角函数最值求解的常用方法 陈雅琴; 62
51 数学课堂上如何吸引学生注意力 邱舰; 63
52 浅议开展数学实验课对初中数学教学的作用 时国军; 64-65
53 如何提高学生数学自学能力 李忠才; 66
54 在数学教学中如何激发学生的学习动机 刘学金; 67
55 培养学生在数学课堂上的参与意识 李菁; 68
56 分式运算怎样考 何承君; 69
57 浅析数学学习方法与习惯的培养 陈晓琴; 69-70
58 如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力 何敏; 71
59 数学课中的主体作用与主导作用刍议 赵群中; 72
60 新课程下数学教学与教师角色的转变 杨远; 73
61 以问题情境为依托,让学生透过现象抓住本质 潘晓欧; 74-76
62 新课标下初中数学的备课改革 王静; 76-77
63 评价学生数学学习的原则和方法探讨 俞阿芬; 77-78
64 新课程理念下职高数学教学设计初探 陈琼艳; 78-80
65 初中数学探究教学模式刍议 钱莹; 80-81
66 新课改下高中数学课堂教学方法初探 张蔓莉; 81-82
67 构建有效的初中数学课堂 解金元; 83
68 新理念下数学教学方法的思考 单宏宇; 84
69 职业教育数学教学中的创造性思维 刘学金; 85
70 激发兴趣,培养创新人才 董丽娟; 86
71 新课程下高中数学课堂情境的创设 曹爱梅; 87
72 例谈高三数学复习纠错 王勇; 88-89
73 解析几何中的参数范围问题 彭文明; 89
74 几道三角题的巧解 张波; 90
75 初中数学课堂提问艺术的策略微析 郑洁; 91-92
76 中学数学教学中问题能力的培养 曹平祯; 92-93
77 数学教学与个性品质的培养 吴富; 93-94
78 在数学教学中培养学生创新精神和实践能力 王庆松; 94-95
79 例说初中数学建模 黎雁嫦; 95-96
80 构造等比数列求通项公式 杨树利; 97
序号 篇名 作者 页码
81 初中数学学习中“读、听、讲、写、用”的作用及联系 何华松; 98
82 数学课堂中多媒体技术的辅助应用 陈巧青; 99
83 多媒体课件对高中数学课堂教学的有效性分析 麻洪灯; 100-101
84 如何提高初中英语教学质量 张娟; 102
85 浅议在英语教学中如何培养学生的能力 袁江; 102-103
86 生活处处含英语——浅谈以生活优化高中英语课堂教学 屈林群; 103-104
87 初中英语听力教学探析 周琴琴; 105-106
88 英语教学中的德育渗透 吴春; 106-107
89 如何帮助高一学生过好词汇关 林庆萍; 108-109
90 中学生英语“说”的能力培养 张维; 109-110
91 初中英语活动学习初探 许亚娟;潘洪建; 110-111
92 高中英语情境教学浅探 李霞; 112
93 英语教学中的情感教育探析 邓小凤; 113
94 高中英语词汇的教学和记忆 郭建霞; 114-115
95 英语教学兴趣培养之策略探析 胡志刚; 115-116
96 如何建立适合新教材特点的评价体系 刘金祥; 116-117
97 提高学生的英语写作能力之我见 罗建华; 117-118
98 在高中英语教学中实施小组合作学习的心得体会 龙红艳; 119-120
99 巧用高频词、功能句,提高英语课堂教学质量 乐胜春; 120-121
100 写好句子,为书面表达增色 楼剑波; 122
101 新课程下初中英语的有效教学 孟黎君; 123
102 如何利用初中英语教学的课程资源 张广林; 124
103 如何提高高中英语阅读教学效率 陈志梅; 125
104 英语书面表达教学初探 苏爱莲; 126
105 运用还原法培养职业高中学生英语表达能力 孙颖; 127
106 英语教学中培养跨文化意识 滕友启; 128
107 如何解决影响听力理解的因素 傅彩芸; 129
108 新课标下英语课堂教学刍议 童晓燕; 130-131
109 阅读在英语教学中的运用 杨永娟; 131-132
110 培养学生英语语感 提高综合语言运用能力 俞虹; 132-133
111 培养积极的情感态度,促进学生英语学习 张静; 133-134
112 如何在中考中写出一篇漂亮的文章 赵晖卿; 134-135
113 英语教学中培养学生语感之我见 闵娜; 136
114 创新教育,搞好英语教学 张国霜; 137
115 如何在英语教学中培养学生的语感 廖伟; 138
116 英语教学中如何发挥学生的主体性 繆勇明; 139
117 如何让学生更好地掌握高中英语的一些知识点 孙海鸥; 140-141
118 新课标下英语课堂教学的创新 许兴华; 142
119 如何帮助后进生学好英语 曹媛; 143-144
120 PRINCIPLES OF SUCCESSFUL LANGUAGE TEACHING 李宏伟; 144-145
121 英语短文改错题的解题思路与技巧 张永秀; 145-146
122 英语阅读理解题的答题技巧及注意事项 冷聪家;徐全; 147
123 高中英语写作中出现的错误类型 雷珂; 148-149
124 高考英语阅读理解答题方法剖析 袁野; 149-151
125 城乡结合地带学生思想教育的三大难题及对策 张凤霞; 151-152
126 以成长记录评价学生素质的探究 柴秀长; 153-154
127 如何在自选游戏中培养幼儿的亲社会行为 孟文娟; 154-155
128 寄宿制学生生活行为习惯养成教育的探索与实践 何国彦; 156-157
129 职高班主任在学生品行形成过程中的作用 马志铭; 158-159
130 山的那边就是海 林文雅; 160
131 《中学生语数外》教育科研示范学校——天门市岳口高级中学  161
132 《中学生语数外》教育科研示范学校——江苏省南京市江宁区陆郎中学简介