中学生语数外目录2009年第8期

中学生语数外目录2009年第8期

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语文]
浅谈低年级的识字教学............◆李萍——5
作文批改"热处理"之我见............◆郑长红——6
崇高的爱  献给中华 --创新作文教学设计............◆梁斌——7
"五步走"进行诗歌鉴赏............◆田园——8
让学生在实践中学语文............◆杨聪敏——9
浅议中学语文课外阅读教学............◆宁翠英——10
中学语文教学改革应从现实语文教学的薄弱环节抓起............◆李旭岚——11
农村初中语文教学应补好阅读这块短板............◆姚青平——12
注意在作文教学中培养学生素质............◆郝志会——13
新课改下语文课堂教学模式的实践与探索............◆李惠珍——15
重新审视诗歌鉴赏中的表达方式............◆陆继明——16
让语文课堂多一些人性关注............◆李华香——17
在语文课堂教学中如何培养学生的创新思想............◆王艳梅——18
如何走出初中语文阅读教学的误区............◆文基惠——19
写作的谋篇与布局............◆吴滨——22
浅论语文教学中审美教育............◆朱长久——24
语文知识的随文学习刍议............◆郝淑红——25
作文情境创设八法............◆陈国亮——25
学生应成为语文教学的主体............◆伍平良——26
加强语言美感，乐趣课堂 --新课程改革中学语文教学初探............◆宁封超 ——27
追求真实、简单的小学语文教学............◆胡锐——28
论上活语文课的"五味剂"............◆尹振懿——29
让"素面语文"艺术化............◆钱丽华——30
让情感在语文教学课堂教学中闪光............◆沈艳红——31
消费文化语境中文本活态化对当代中学生阅读品位的影响............◆刘爽 ——32
语文教学中的情感教育............◆常彦——33
新课程背景下高中语文反思性教学创新探讨............◆何益淑——34
积极开辟农村中学语文教育的"第二课堂"............◆卢勇川——35
如何促进初中语文阅读教学............◆于桂菊——36
儒家文化对中国语文教学影响的评述............◆唐竹英——37
阅读教学中学生倾听能力的培养............◆白芸花——39
让学生拥有作文自主权............◆岳鹏飞——40
提高初中语文阅读素养的方法............◆ 赵松——41
真情出美文............◆王飞虹——42
重拾久违的琅琅书声--浅谈文言文中的朗读教学............◆朱海燕——43
"多问"不如"巧问"--对《项脊轩志》一............◆刘月——44
冻结枯燥 燃烧兴趣--我是如何上《修辞是一个选择过程》这一课的............◆邓海艳——45
语感与语文教学............◆黄斐斐——46
积累 酝酿 释放 --比较阅读能力培养三步曲............◆毛玉松——47
例谈《孔乙己》教学中的课堂提问............◆靳元江——48
如何进行初中语文中"名著导读"教学............◆杨荷芬——49
文言文教学的点滴体会............◆崔怀明——50
培养学生古文自学能力的尝试............◆金燕——50
人文兮归来--语文教学"人文性"缺失根源及应对措施浅探............◆厉剑——51
论中学小说教学中作品解读的进入和走出............◆杨霞——52
浅议语文教学中的情感教学的作用............◆姚建红——53
朗读--语文教学的载体............◆余国华——54
信息技术----语文教学的助推器............◆葛海东——55
浅谈初中英语课后合作学习............◆周英——56
不"说"一字，尽得风流 --追寻语文课德育渗透的最............◆吕晓芳——57
授之以鱼，不如授之以渔--《烛之武退秦师》课例研讨............◆王永辉 邬彩儿——58
新课标下高中作文教学的目标与策略............◆许宁——59
中学语文教材中女性形象的多元化解读............◆朱冬梅——60
[数学]
浅谈如何培养初中生对数学的兴趣............◆蔡亦治 ——62
三角形构造法在不等式证明中的应用............◆张凤 王小云——63
分层教学 分类指导---掌握数学教学法初探............◆吴利红 ——64
初中数学教学方法探............◆蒋新旺——66
巧用教材数学活动 开展课外数学实验............◆吴 萌——68
浅谈培养数学思维品质的教学............◆黄玉清——70
在数学教学中培养学生的创新精神............◆黄振锋——71
注重培养数学思维  提高解题能力............◆李榜现——73
浅谈关于高中数学多媒体教学............◆陈文江——74
求曲线方程中的轨迹问题............◆董建粉——75
数学概念的生成教学--例说"平移"............◆文万秀——75
新课标下数学教学的思考............◆宋兴举——76
寻觅中学数学中的"对称之美"............◆张安军——78
浅谈数学课堂教学的优化............◆种生俊——81
谈学生数学自主探究学习能力培养的策略............◆王庆松——82
探究性教学方法在初中数学课堂的倡导............◆陈华芬——83
论高中数学教学中学生创新能力的培养............◆吴永丰——84
问题教学法---让数学课"活"起来的催化剂............◆陈斌——85
欣赏数学文字魅力 加深数学概念理解--浅谈数学概念教学............◆周临东——86
高效是数学教学的生命线............◆苌明明——87
新课程背景下高中数学命题的四种变化............◆李随琴——88
利用类比思维培养高中学生自主探究能力............◆李伯军——89
数学课堂心理环境漫谈............◆鲁芹 ——90
浅谈"质疑"在诱发初中学生数学思维积极性中的作用............◆罗坚实——92
感思新课标，反思初中数学教学............◆任改梅——93
浅谈数学中的教学方法............◆王宏运——94
讲解基本不等式及应用时的反思............◆王娟丽——95
职高数学创新教育浅谈............◆肖翠群——96
中职数学课堂教学的体会............◆张维娟——97
构建数学模型  提高应用能力............◆蔡开军——99
向量在立体几何运用中的探究............◆周玫——100
关于中学数学素质教育的几点思考............◆杨超龙——101
"三定"解球的接和切问题............◆张海青——102
变式教学：提高数学课堂有效性的尝试............◆杨光明 ——103
中小学全面数学教育的理论与实践............◆郑丽君——105
一道概率题的错解正解巧解............◆都国宏——106
数形结合的应用............◆邓书芳 芶婷——107
探讨有关恒成立问题............◆袁芹——107
高考数学临场解题策略............◆何久雁——108
应用基本不等式求最值的几点体会............◆薛茂文——109
论数学建模与新课程的整合............◆金晶——110
应用导数工具处理不等式的有关问题............◆陈厚仁 ——111
数学课堂提问实效性探究............◆倪跃明——114
辅助函数法在数学解题中的应用............◆张万军——115
抽象函数模型化............◆王春燕——117
浅谈小学教学中的解方程教学............◆索建寅——119
浅谈如何在数学教学中培养学生的创新能力............◆王成坤——119
让一题多解燃起学生的信心............◆鲍育华——120
[英语]
英语听力教学初探............◆刘 丽——122
探究小学英语教师的角色变化............◆谭育红——122
新课标下的初中英语词汇教学............◆王敬东 贯真——124
中学英语教学应注重学法研究............◆张静梅——125
巧用插图，为英语教学插上腾飞的翅膀............◆陈伟——126
充分利用听前活动，提高听力训练效率............◆王蕾——128
针对薄弱学生的高三英语复习教学尝试............◆邵盈墨 ——129
让英语课堂充满欢乐............◆陈萍——130
高中英语教育中培养学生创新自学能力的探索............◆杨淼——131
关于书面表达的几点建议............◆黎华军 ——132
浅谈文化教育与英语教学............◆王琦——133
从一篇学生习作看高考英语写作教与学............◆徐宏——135
搞好英语阅读教学，提高学生阅读能力............◆耿艳丽——135
浅谈"以人为本"的初中英语教学............◆吴海丽——136
浅谈新课程下的高中英语写作教学............◆王芳芳——137
浅谈初中英语课程教材与教法............◆方登良——138
试论教学反思在农村初中英语教学中的地位和作用............◆黄文忠——139
如何处理初高中英语教学的衔接问题............◆曹丽兰——140
初中英语阅读教学中任务的设计与应用............◆江运忠——141
创设任务，提高英语口语能力............◆刘悦——143
浅谈英语教学高效课堂中的"四化效应"............◆何华锋——144
让英语早读课神采飞扬............◆金凤——145
让高中英语新课程教学在探究性学习中升华............◆梁 涛——146
新时期英语教师的新任务............◆王利岩——148
初中阅读教学之我见............◆王飘瓤——149
新课标下高中学生如何跨越英语阅读关............◆张冠秀——150
中学生英语听力焦虑问题的调查与对策............◆刘蕾——151
谈中职学生阅读能力............◆彭双新——152
高中英语词汇教学浅析............◆张伟——153
浅析高考英语阅读理解题型、解题技巧及原则............◆王一珍 王彩云——154
反思性教学方法在中学英语教学中的运用............◆赵辉——155
对小班化英语分层式教学的创新思考............◆张玮——156
利用PPT中学英语词汇和课文教学设计的实践探索............◆费建华'——157
试谈初中英语学困生转化问题............◆张丽艳 刘影——158
如何使英语课堂的导入具有吸引力？--教学案例分析............◆李慧颖——159
谈跨文化交际能力的培养............◆陈洁芳——160
教会学生词汇学习策略，提高学生自主学习能力............◆杨文玲——162
利用Go for it 教材，培养学生情感态度价值............◆金迎春——162
浅议英语阅读教学中有效课堂提问............◆李敏霞——164
条件语句的应用举隅............◆张娟——165
信息技术与英语教学的整合............◆尤颖——167
关于初中英语阅读课细化问题的初步探究............◆周婵娟——168
[综合]
谈谈情感教育在转化留守生的运用............◆罗红月——169
教《马铃薯在液体中的沉浮》有感............◆张卫芳——170
研究性学习在中学物理教学中的运用............◆黄震宇——171
体育课如何吸引学生............◆邓鸿——172
怎样创建一个富有生命力的班集体............◆李炳强——173
通过"赏识"教育促进初中科学学困生的进步............◆苏旭勇 叶永霞——174
思维策略训练对学生心理发展的影响的实践研究............◆姜柳华——175
培养良好学习习惯，促进小学数学教学............◆许士锋——177
课堂教学实施素质教育的思考............◆朱斌——178
班主任的"望闻问切"............◆冯有胜——180
采取多条途径  搞好班级管理............◆康怀信——181
如何在教学中创设情境激发兴趣促进数学学习............◆梁娟——182
浅谈中小学数学教学衔接的切入点............◆黄肃权——183
在教学中我不断学习............◆郜国莲——184
引导圈点批注  培养创新思维............◆向东华——185
物理探究式教学方式的再认识............◆沈建清——186
开展合作学习的探索及思考............◆阚剑平——188
高中美术鉴赏课教学方式的实践和启示............◆丁以君——189
培养 "质疑"品质  构建精彩............◆田艳——190
家长会的效应............◆陈雪莲——191
班主任如何培养学生自我教育的能力............◆邓久求——191
一次思想品德教育的渗透--《我为什么而活着》教学案例............◆邓娟——192
对于如何上好中考复习课............◆楼杭飞 郭峰——193
MULTISIM软件在中职电子教学中的应用............◆冯挺——194
概念图在中学物理教学中的应用............◆邬亚熹——195
基于社会建构论视角的道德教育探析............◆刘佳——196
浅谈当代中学美术教学............◆张力 ——197
让课堂成为学生的乐园............◆李传海 ——198
培养学生提问   提高学习成绩............◆沈剑英——199
在课堂教学中建立"情感场"............◆孙梅月——201
让后进生乐学有进步............◆汪定贵——201
对材质与艺术设计关系问题的思考............◆王萍——202
对青少年思想政治教育中心理干预介入的思考............◆夏永全——203
对于新课程改革下现代课堂的几点认识............◆孙艳文——205
提问--开启学生智慧之门的金钥匙............◆邢爱慧——206
放飞学生畅想的双翼............◆许利——207
应用暗示教育培养学生思想道德品质............◆李贞——208
德育教育四法............◆赵国兵——209
浅谈多媒体在创设情境中的应用............◆范海燕——210
论小学班主任班级管理............◆刘芸——211
取法于前世，致用于当代--浅析孔子的教育思想及其现代意义............◆赵军才——212
优化课堂结构 渗透美育教育............◆柳胜君——213
"研究性学习"课程对中学体育教学改革的指导意义............◆郑玲彩——214
教育的真谛在于对生命的唤醒和培育............◆齐斌——215
浅述高中合唱中体现到的--《旋律与韵律》............◆艾鹏飞——216
初三  如何使学生的数学学习潜能发挥到最佳............◆张晓芙——217