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《新疆教育》征稿启事

文章来源:本站原创    文章作者:admin    日期:2012年03月12日
《新疆教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊。由新疆自治区教育厅主管主办,是全国综合教育类核心期刊。国际标准刊号ISSN 1002-8226,国内统一刊号CN 65-1026/G4,邮

《新疆教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊。由新疆自治区教育厅主管主办,是全国综合教育类核心期刊。国际标准刊号ISSN 1002-8226,国内统一刊号CN 65-1026/G4,邮发代号:58-48。文章维普网、中国期刊网全文收录。
《新疆教育》以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。
《新疆教育》倾力打造各个栏目,为广大教师、校长、教育行政管理人员及教育科研机构的工作人员,研究探索中国教育创新搭建一个展示才华的平台。
【栏目设置】教育视点、教研视角、教育探索、教学改革、学校管理、班级管理、名师论坛、素质培养、教育心得、信息技术、特殊教育、音体美教育、健康教育、教研探索、教材教法、教育花絮、师者感悟等。
关注主题:①有关科教兴国战略,全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究;②有关我国教育、教学改革的新思路、新方法,以及教改研究方面的论述;③有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;④教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;⑤在教育改革中的创新研究与尝试,教育信息化问题的探讨;⑥在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨;⑦各科课程改进,教法改进,教材编写等方略;⑧德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
【投稿对象】 全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
【来稿须知】
1. 稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
2. 论文2500字数为宜,来稿请使用WORD排版,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编等,欢迎使用电子邮件投稿,附件格式请用DOC或TXT,图片可包含在DOC文件中,或单独保存为JPG格式。
3. 论文的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。
4. 所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!本刊对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须注明,本刊稿件容量大,录稿率高,刊登周期短,信息时效快。从收稿到刊登一般不超过三个月。
5. 请作者自留备份稿,概不退稿。
6. 论文一经发表,赠送当期样刊1册。
杂志是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊。由新疆自治区教育厅主管主办,是全国综合教育类核心期刊。国际标准刊号ISSN 1002-8226,国内统一刊号CN 65-1026/G4,邮发代号:58-48。文章维普网、中国期刊网全文收录。
《新疆教育》以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。
《新疆教育》倾力打造各个栏目,为广大教师、校长、教育行政管理人员及教育科研机构的工作人员,研究探索中国教育创新搭建一个展示才华的平台。
【栏目设置】教育视点、教研视角、教育探索、教学改革、学校管理、班级管理、名师论坛、素质培养、教育心得、信息技术、特殊教育、音体美教育、健康教育、教研探索、教材教法、教育花絮、师者感悟等。
关注主题:①有关科教兴国战略,全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究;②有关我国教育、教学改革的新思路、新方法,以及教改研究方面的论述;③有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;④教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;⑤在教育改革中的创新研究与尝试,教育信息化问题的探讨;⑥在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨;⑦各科课程改进,教法改进,教材编写等方略;⑧德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
【投稿对象】 全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
【来稿须知】
1. 稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
2. 论文2500字数为宜,来稿请使用WORD排版,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编等,欢迎使用电子邮件投稿,附件格式请用DOC或TXT,图片可包含在DOC文件中,或单独保存为JPG格式。
3. 论文的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。
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