小学英语_中国教师论文发表网

诚信文教传媒旗下网站——中国教师论文网（WWW.CNLAOSHI.COM）

更多中国教师论文发表网 WWW.CNLAOSHI.COM —— 最受教师欢迎的论文发表网站!

在线咨询 QQ：546427774

在线咨询 QQ：1027630087

小学英语

当前位置：网站首页 >> 海量论文库 >> 小学论文 >> 小学英语

小学英语课的态势语教学[2009-10-08]
普及小学英语教学存在客观必然性。儿童思想比较单纯，听觉敏锐，模仿力强，且受母语干扰小，容易克服心理障碍和怕羞感，从小学开始接触英语容易产生学习兴趣，养成良好的英语学习习惯，为进一步学习英语奠定基矗依据
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2089.html

小学英语教学中的困惑及解决办法[2009-10-08]
随着英语学习的进一步发展，许多学生在学习当中逐渐显出的自身的一些弱点，尤其是阅读能力更为突出。阅读是英语“四会”中的一项重要技能，但从教师和学生两方面看，都存在不少问题。从教师方面，不能重视阅读能力...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2088.html

单词教学七重奏[2009-10-08]
A good beginning is half the way！小学阶段是学生英语学习的入门阶段，作为英语教师，我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学，要教会学生用科学方法学习记忆单词，使学生学得愉快，学得轻松。词汇作为语言素材，...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2087.html

故事表演在小学英语教学中的应用[2009-10-08]
故事对儿童具有一种普遍的吸引力。儿童的生活环境和活动范围相对狭小，他们有比成人更强烈的探索和认识世界的愿望。故事提供的虚拟世界突破了平淡而狭隘的现实世界，跨越了时空的界限，为儿童的想象提供了空间和机会
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2086.html

如何帮助小学生英文写作顺利入门[2009-10-08]
摘要：检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四会能力的考察。因为语言所起到的沟通桥梁作用必须通过“听说读写”四种方式中的某一种或几种才能得以体现。其中，写作是前三者语言知识积累到...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2085.html

如何写好英语作文[2009-10-08]
绝大多数的英语学习者，一想到写英语作文，就会头“大”。他们常常苦思冥想，然后草草而就，只求按时“交差”，别的就顾不上了。这种状态下炮制出来的“大作”，其质量可想而知。对初学者而言，一篇英语作文...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2084.html

小学英语课堂教学“现代化”[2009-10-08]
摘要：随着我国经济社会的全面发展，我们正逐步迈进信息社会并享受由此带来的巨大便利，与此同时，信息社会对于传统的教育观、人才观以及教育方式也提出了极大的挑战，如何培养适应信息社会要求的合格人才，是当前教
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/2083.html

学前儿童外语教育的可行性[2009-07-29]
关于对学前儿童进行外语教育的问题，至今国内仍有不少人坚持反对的态度。反对的理由主要有两个：一是认为这样做会给儿童自身的成长平添困难，特别是会防碍他们母语能力的正常发展；一是认为学前儿童说外语只能...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1360.html

小学英语教育的四个侧重点[2009-07-29]
一．兴趣教育激发兴趣是培养良好动机、调动学生学习积极性的关键。初学英语时，许多学生出于新鲜好奇，对这门课颇感兴趣。此时教师若因势利导，采取多种教学方法，如利用图片、幻灯、实物作教具进行直观教学...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1359.html

提高小学生英语口语能力[2009-07-29]
自我设置语言环境学习一种语言，需要在自己大脑里建立这种语言的意识，用这种语言思考和表达，而不是用中文思考，再转换成外文。自我设置一种语言环境，就是自我充当由自己设定的语言环境中的某一角色，有声...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1358.html

加强外语学法研究[2009-07-29]
一、外语学法研究领域的现状令人忧虑１．对学法研究的重要意义认识不足教育家叶圣陶先生曾指出：“尝谓教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。”因此，我们不光要...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1357.html

小学英语教学中的衔接问题[2009-07-29]
一、前言进入九十年代以来，随着外语教学的进一步发展，越来越多的小学开始开设外语课，其中主要是英语。社会力量从事的低年龄英语教学也呈现迅速发展的趋势。不少地区还进行了小学英语教学的实验和研究，...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1356.html

下学期英语教研组工作计划[2009-07-29]
一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1355.html

小学英语学科的形成性评价[2009-07-29]
评价理念落后是制约课程改革与发展的一个严重问题，新的“英语课程标准”提倡的评价理念从几个方面对传统测试与评价的模式提出了挑战。其中第四条指出：评价的重点不再是简单地看重笔头考试和看重结果。通过引入...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1354.html

漫谈小学英语“情趣教学”[2009-07-29]
教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学...
首发地址：http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyingyu/1353.html

共 182 篇页次: 10/13页 15篇/页首页上一页下一页尾页转到：

更多网站公告

图文阅读

热门阅读

中国教师论文发表网版权所有未经许可严禁复制或建立镜像互联网信息ICP备案鲁ICP备08031558号
电话：0530-5988553 13853095725 邮箱：chinajiaoshi@163.com QQ:546427774 1027630087