摘 要:随着我国教育的进步,在读学生的数量越来越多,教学质量的提高使学生之间的竞争变得愈加激烈,很多学生几乎将所有精力都放在对知识的摄取上,而忽视了对身体的锻炼。特别是为高考备考的高中学子,虽然高中都设置体育课,但是很多学校的体育课只是一个形式,并没有真正锻炼学生的身体,从高中体育专项选修的角度分析如何提高高中体育教学的质量。
关键词:高中体育;专项选修;体育教学高中体育课要真正实现其价值,最好的办法就是使学生对体育课感兴趣,体育专项选修是能够很好落实这个方案的可行方法之一,因为在传统的体育课上,体育项目是比较复杂的,不同体育老师教的班级,可能在体育课上做的运动也不一样,体育器材的选择也不可能满足所有学生的要求,这就导致在体育课上只有少部分学生能够做自己喜欢的运动,大部分学生要不在操场上傻站着,要不就在教室学习、寝室休息,失去了体育课原有的性质。而实行体育专项选修教学,学生在开学之初就可以根据自己的喜好来选择体育课的类型,这样有相同爱好的学生被分到一个班,老师上课的时候可以准确地准备好体育器材,可以让每个人在体育课上得到应有的锻炼。
现在很多孩子从小就接触各种艺术类的学习,一些小孩子一到周末,就要学习钢琴、绘画、跳舞等多项技能,完全超出了他们的负荷,同时也会使他们对这些艺术的学习感到厌倦。传统体育课的性质与如今孩子学习艺术一样,因为种类比较繁杂,有的还是自己不感兴趣的,所以在接触一些体育项目的时候,会找各种理由去逃避,特别是对于一些女学生,会经常在体育课上找理由请假,专项选修可以很好地解决这个问题,让他们自己做选择,在体育课上只学习一种体育活动,这样也能保证学习的质量。很多男生喜欢打篮球、踢足球,所以对于男同学来说,体育课就是单纯的篮球课而已,但是女生的喜好与男生大相径庭,一般都是打羽毛球、网球、跳绳这种比较“秀气”的运动,进行体育专项选修可以让她们选择专门的一种运动,不仅可以提高她们上体育课的兴趣,还可以使她们在某一项体育运动上的技巧有所提高,这样体育课才发挥了其真正的作用,让处在忙碌学习中的高中学子在体育课上能够尽情锻炼自己的身体,同时进行体育运动还可以发泄一些学习上的压力,让他们能够以一种轻松的心态去学习、去面对竞争激烈的高考。
参考文献:
黄斌.高中体育专项选修在体育教学中的运用[J].中小学教学研究,2008(3)