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小学班主任工作漫谈
[2015-07-22]
摘 要:十三年的班主任工作经历,深知班主任工作是一项辛苦而琐碎的工作。培养一个积极向上的班集体,使学生在各方面取得优异成绩,得到发展,一直是班主任的愿望。 关键词:学习成绩;全面发展;思想工作;...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10433.html
小学班主任管理有效性的探索
[2015-07-22]
一、初中班主任应当加强自身的德育教育,以自身为榜样,促进班级德育教育的有效提升 1.转变原先陈旧的德育教育观念 初中教育观念是人们对初中教育目的与教育行为的根本看法与认识,现阶段,德育工作的...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10432.html
小学班主任如何做好班级的创新管理
[2015-07-22]
摘 要:班主任做好班级管理不是一朝一夕的事,而是一个长期不懈努力的过程,以爱动其心,无微不至地关爱每个学生的成长是做好班主任工作的基本条件。教育事业就是爱的事业,有爱就会拥有一切。班主任在班级管理上...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10431.html
小学班主任如何构建和谐的师生关系
[2015-07-22]
摘 要:本文将研究每个学生与老师接触时不同的特点和想法。对小学教师和学生之间的关系进行分析,提出改进师生之间的关系,促进教师和学生之间的和谐以及长久发展的需要,这也是构建和谐社会的一个重要的步骤。 ...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10430.html
小学班主任工作中与家长的沟通艺术
[2015-07-22]
中学阶段是青少年形成价值观、人生观、世界观的关键阶段,面对当前新课改的全面推进,学校教育的传统模式被打破,相应家庭教育的方式也在有意无意地发生着变化。现阶段,如何发挥家庭教育的最大作用,使家庭教育与
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10429.html
小学班主任工作中的情感教育探讨
[2015-07-22]
所谓情感教育,就是指班主任在工作中有意识地以积极的情感去教育学生,激励学生,让学生从中得出肯定的反应,从而达到教育的目的。从某种意义上讲,情感教育乃是师生之间心灵的沟通、情感的互动。师生籍以情感的交流
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10428.html
小学班主任的班级管理艺术探讨
[2015-07-22]
【摘 要】 班级是学校的基层组织,是教育教学活动的主阵地,而班主任是这个基层组织的组织者和领导者,是联系学生与学校的纽带,是一个班集体的核心人物,对于班集体的建设和学生个体的成长都起着十分重要的作用。...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10427.html
小学班主任工作应符合素质教育要求
[2015-07-22]
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10426.html
小学班主任管理与师生和谐关系的构建探究
[2015-07-22]
摘 要:本文将研究每个学生与老师接触时不同的特点和想法。对小学教师和学生之间的关系进行分析,提出改进师生之间的关系,促进教师和学生之间的和谐以及长久发展的需要,这也是构建和谐社会的一个重要的步骤。 ...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10425.html
小学班主任的管理工作
[2015-07-22]
摘 要:学生在小学时期的成长与发展是非常重要的,而小学班主任的管理工作直接影响到小学生的成长与发展。班主任的管理工作对上能够影响到教育目标的实现与学校教学工作的顺利进行,对下能够影响到学生的成长。论述了...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10424.html
如何开展小学班主任工作
[2015-07-22]
班主任是管理班集体的主体,他们是学生的衣食父母,学生的硬性朋友。我认为做一个好的班级治理者应做好以下几点: 一、严而有度、爱而不溺 我在班级管理中遵循“既严又爱,严中要爱,爱中要严”的原则。没...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10423.html
小学班主任如何管理好班级
[2015-07-22]
班主任是管理班集体的主体,他们是学生的衣食父母,学生的硬性朋友。我认为做一个好的班级治理者应做好以下几点: 一、严而有度、爱而不溺 我在班级管理中遵循“既严又爱,严中要爱,爱中要严”的原则。没...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10422.html
基于以人为本理念的小学班主任管理策略浅析
[2015-07-22]
摘 要:阐述了以人为本的概念,分析了目前小学班主任在管理方面存在的问题,对以人为本理念下的小学班主任管理策略进行了探讨,从而有效地开展小学班主任管理工作。 关键词:以人为本;小学班主任;管理策略 小...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10421.html
小学班主任对小学教育的影响
[2015-07-22]
摘要:小学教育是学生打基础的关键时期,农村小学因为信息闭塞、教学环境差等影响,而且家庭对于学生的教育程度不足,因此农村小学的班主任对于小学教育具有重要的影响。为了做好农村地区的小学教育,班主任应该具
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueqita/10420.html
拓宽小学心理健康教育的途径
[2015-03-11]
当今世界科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈,我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是
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