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小学语文
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小学语文
《草船借箭》课文分析与研究
[2010-04-22]
根据我国古典历史小说《三国演义》改编的《草船借箭》一文,生动的记叙了孙、刘联合抗曹期间,周瑜心胸狭窄,妒忌诸葛亮的才干,用十天内造好十万支箭为借口来陷害诸葛亮,诸葛亮同周瑜斗智斗勇,用妙计向曹操“借箭
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/3702.html
三年级起步作文教学
[2010-01-03]
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;.能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2887.html
拓展语文的教学天地
[2010-01-03]
将信息技术与语文学科教学有机地结合起来,这种教学方式改变了传统的语文教学模式,它能有效提高课堂教学效率。本文从信息技术与语文学科整合的途径和意义、运用信息技术进行语文教学的具体案例以及运用信息技术开展作
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2886.html
新课改下的作文评价
[2010-01-03]
新的语文课程标准强调了“应尊重学生在学习过程中的独特体验”,要“着重培养学生的语文实践能力”,在最能突出学生语文综合能力的写作教学中又强调了应着重培养学生的作文评改力,它是这样要求的:“不仅要注意考察学生
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2885.html
现代文阅读的几点策略
[2010-01-03]
通过对近几年各地中考题研究发现:中考现代文阅读体裁多样,题材丰富,意蕴深刻,强调整体感悟。现代文阅读虽然是中考中的一道大餐,但在备考的时候,很多学生认为可有可无。其实现代文阅读有一些规律性的东西,这为寻求应试...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2884.html
以教促学 以讲传法 以篇达类
[2010-01-03]
语文学习的外延等于生活的外延。苏霍姆林斯基曾经这样说过:“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者和探索者。”教本是抓手、是平台。语文教学应该是近触文本,远延知识的方方面面...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2883.html
阅读教学目标的有效设计
[2010-01-03]
语文教学目标是课堂教学的核心和灵魂,是语文教学的出发点和落脚点.它指导和制约着整个教学活动,对保证课堂教学的有效开展至关重要. 现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标.然而在现实的语文...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2882.html
培养小学生的反思能力
[2010-01-03]
学习不是被动的接受,不是靠教师将知识讲清楚、讲明白,而是需要学生通过对自己学习过程进行反思,从而“消化知识”。教师不能只以“学会知识”作为学习目的,只关注学生眼前成绩;而应以“学会学习”为目的,既关注学生的...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2881.html
用学生质疑法来激活语文的课堂
[2010-01-03]
摘要:“学生质疑法”是一种活跃课堂气氛,提高教学效率的良好教学方法,它符合素质教育让学生主动发展的要求,它极大地调动学生的主动性和积极性,使教学切合学生实际,更有利于培养学生的能力。 中图分类号:C,633....
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2880.html
改变传统师生的观念
[2010-01-03]
据报载,我国目前有“近八成中小学生对语文课不感兴趣”,而且“这兴趣与年龄、学龄的增长成反比”(《教育文摘周报》98年5月13日第19期第2版)。这是从事语文教学的教育工作者不愿看到,也难以接受的事实。然而事实就是...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2879.html
教学中有效合作学习方式探究
[2010-01-03]
新课程理念已经逐步被广大教育工作者所接纳。课堂上教师的教、学生的学的方式发生了很大的变革。《语文课程标准》中指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点……倡导自主、合作、探究的学习方式。”提...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/xiaoxuelunwen/xiaoxueyuwen/2878.html
小学作文教学的突破口和着眼点
[2010-01-03]
作文教学是语文教学的极其重要的组成部分,它可以直接决定语文教学质量的好坏.而语文新的课程标准在语文教学中的大范围实施,使作文教学的地位得到进一步提升.因为新课标(对《全日制义务教育教育语文课程标准(实验稿)》...
首发地址:
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让信息技术成为学生学习语文的工具
[2010-01-03]
网络教学具有大容量的信息、超文本的阅读、多种媒体介入、课内外沟通和多学科融合特点,随着学校网络硬件设备的铺设,信息技术延伸了人类的双手,成为新工具的代表。网络,以它独有的特性涤荡着社会的每一个角落,也冲击着...
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课堂师生互动
[2010-01-03]
《课程标准》指出,阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。每个学生都是涌动着的生命体,都有丰富的内心世界,然而,就每个个体而言,其经验世界又是独特的。因此,语文教学应牢固树立生命意识,注
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小学升初中语文学习衔接
[2010-01-03]
一、兴趣与习惯,是语文学习的关键。 虽然到了中学,学习的科目日渐增加,但语文作为一门基础课程仍然占据着重要的地位。所以,学生与家长要树立起语文非常重要的观念。在这样一个铺垫下,提高学生兴趣成为语文学习的关...
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