教育类

当前位置:网站首页 >> 海量论文库 >> 大学论文 >> 教育类 >> 浏览论文

爱跳舞的聋儿

文章来源:本站原创    文章作者:admin    日期:2012年10月31日
在河南省漯河市聋哑儿童语言康复中心,9岁的聋儿杨川,在没有老师指挥的情况下,伴随着音乐跳着欢快的舞蹈,让台下众多的聋儿家长和观众看的惊叹不已。 俗话说十聋九哑。由于婴儿时期的一次感冒,小杨川自小就生活

在河南省漯河市聋哑儿童语言康复中心,9岁的聋儿杨川,在没有老师指挥的情况下,伴随着音乐跳着欢快的舞蹈,让台下众多的聋儿家长和观众看的惊叹不已。

俗话说十聋九哑。由于婴儿时期的一次感冒,小杨川自小就生活在寂寞的无声世界之中,到了五岁还不会说一句话。五岁半的时候,杨川的父母把他送到了漯河市聋儿语训中心,六岁的时候,杨川学会了说话。现在,杨川已经在聋儿语训中心上三年级了,不仅能够流利而熟练的说话、对话,而且学习成绩也非常的好,语文书上的任何一个字,见到就能够立刻准确无误的读出来、说出来,数学方面,已能够熟练掌握100以内的加减乘除运算。

杨川双耳的耳聋程度都已达到90分贝以上,已进入极度耳聋的界限以内,再加上家庭经济能力的限制,很长一段时间,都只能靠看口型来学说话,学习起来十分的吃力。能够在不需要老师指挥的情况下听音乐跳舞,更显得不可能。

然而,偶然的机会,老师发现杨川对舞蹈特别感兴趣,老师们跳的舞蹈,杨川在私下里观看,第二天,竟然能够领着其他小朋友准确无误的跳出来。老师们发现杨川的舞蹈天赋之后,对杨川进行了舞蹈知识的单独辅导,并免费给他配了一副助听器。小杨川也很珍惜这来之不易的学习机会,一招一式都学的非常认真。

工夫不负有心人,经过老师们的辛勤培养和他自身的努力,现在杨川已经能够在不需要任何指挥的情况下,“听”着音乐跳十多个舞蹈了,他代表学校、代表漯河市残联参加“全市文明单位文艺汇演”“全市特殊教育学校文艺汇演”“全市六一儿童节文艺汇演”“漯河市残疾人文艺汇演”“河南省残疾人文艺汇演”,都获了奖,成了人见人爱的小明星。

“我叫杨川,我今年9岁了,我以前是不会说话的聋儿,老师教会了我说话。我喜欢跳舞,今天,我给大家表演的节目是儿童舞《头顶长出大西瓜》……”听着孩子稚嫩而略显生硬的话语,台下的观众和杨川的父母,都感动得流出了热泪。

上一篇:手语教学的苦与乐
下一篇:聋生不良心理的成因与探究