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英语论文

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我对高中英语词汇教学的一些认识[2016-06-04]
摘要：传统的高中词汇教学模式方法单一枯燥，不能调动学生的长时记忆。认知语言学（cognitive linguistics）是20世纪80年代以来在美国和欧洲兴起的新的语言学科。将认知语言学的理论与词汇教学相结合，必将提高学生...
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图式理论在高中英语写作中的运用[2016-06-04]
　摘要：英语写作对英语学习有着非常重要的影响，因此引起教师和学生的广泛关注。高中英语教学中，图式理论在英语听力和英语阅读方面已得到广泛应用，但在高中英语写作教学方面的应用还不成熟。本文通过研究图式理...
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新课改下高中英语课堂教学改进策略探析[2016-06-04]
《九年义务教育全日制初级中学英语教材大纲》规定：“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”培养学生为交际运用语言的能力在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式，它
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高中英语课堂教学中的合作学习初探[2016-06-04]
《九年义务教育全日制初级中学英语教材大纲》规定：“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”培养学生为交际运用语言的能力在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式，它
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高中英语课堂评价的有效性再探[2016-06-04]
摘要：有效的课堂提问可以帮助学生集中注意力，促进学生理解知识、巩固重点，并能够及时发现学生的薄弱环节。为提高高中英语课堂提问的有效性，教师就要注重激发学生兴趣、注重促进学生思维、注重恰当点拨。　　...
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后现代主义的协商教学应用于高中英语写作的思路构架[2016-06-04]
摘要后现代主义的协商教学一直是我国推行素质教育的方式，在课堂中体现出后现代主义的教学观，通过协商教学，提高学生的英语写作水平，自主学习能力，使学生可以全面发展。关键词后现代主义协商教学英语写作 ...
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WebQuest教学模式与高中英语课堂教学的有效融合[2016-06-04]
【摘要】高中英语教学中，多媒体得到了非常广泛的应用，这对于WebQuest课程模式的实践奠定了坚实的基础。尝试WebQuest课程模式，有利于提高学生的学习能力。本文对此进行了分析研究。【关键词】 WebQuest教学模式...
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活跃高中英语课堂气氛，让高中英语课堂不再沉闷[2016-06-04]
摘要：开创生动活泼的课堂局面，激发学生的学习兴趣，丰富其想象力，使学生产生愉悦情绪，让学生在轻松愉快的环境中进行学习，培养学生的自主学习能力、思维能力、创新能力是二十一世纪英语教学的趋势。在英语教学中
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英语教学评价在英语教学中的作用[2015-06-04]
　摘要：当前大学新生在入学时表现出的学习等方面的特点逐渐发生变化，为了更好地实现《大学英语课程教学要求》中明确指出的培养学生英语综合应用能力的目标，尤其是培养听英语和讲英语等方面的能力的目标，让学生毕
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英语教学硬性标准降低对高职英语教学的影响和建议[2015-06-04]
[摘要] 在我国高职教育中,英语是一门重要的基础学科。高职英语教学应该以教给学生学习方法为教学的指导思想,同时充分发挥课堂教学的有效性,吸引学生注意力,培养学生的学习兴趣,最终让学生喜欢学英语,主动学英语,提高...
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小学英语教学中如何引导学生进行自主学习[2015-06-04]
【摘要】当前的小学英语教学仍然是以传统的教学模式为主导，通常都是以老师授课讲解作为教学主体，学生则成为课业内容的被动接受者，实际上这样的教学方式是需要改进的。在小学英语教学中，学生并不应该成为英语知识...
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新课标下的英语教学模式与英语教学走向初探[2015-06-04]
　　【摘要】《2003年课标》具有鲜活性，实用性和富于生活化的特点，重视人文性、人生观和世界观的培养，有理于学生全面综合的发展，有利于学习文学修养的培养和跨文化交际的能力。新教材符合“题材――功能――结构...
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创新英语教学思维激活高效英语教学[2015-06-04]
　　教学是一门科学，也是一门艺术。我们都知道：小学生的特点是活泼、好动、爱说、爱唱、爱跳和爱模仿的；兴趣广泛但不稳定，可塑性强，小学英语教学的目的之一是通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行听、说、读
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农村小学英语教学应如何与初中英语教学相衔接[2015-06-04]
　　暑假里，我碰到一位小学刚毕业的学生。通过了解，我发现该学生对最基本的最浅显的语法知识不了解，再问他英语音标，所知甚少。于是我就向他了解他们老师平时是怎么上课的。他的回答让我思绪万千。这样一个学生在
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实用英语教学是中职英语教学的根本[2015-06-04]
　【摘要】我国高职院校许多非英语专业的学生虽已学习英语多年，但仍无法做到用英语进行最基本的生活和学习交流。而社会的发展和中国对外交流的进一步加强需要高校向社会输送大量的具有英语应用能力的人才。因而迫切
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