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高中史政地

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高中历史教学中问题教学法的运用[2016-01-25]
摘要：问题教学在新课程的实施中占有举足轻重的地位。为了更好地在历史课堂中实施问题教学，落实新课程对历史教学提出的要求和提高历史课堂教学的有效性，对什么是问题教学、问题教学法的重要性等作了一个探讨。 ...
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高中历史教学中对于“综合导向教学”的应用[2016-01-25]
摘要：目前，随着教学体制革新和“教”与“学”双方知识信息化来源的日渐差异化，综合导向教学在实际教学中得到老师、学生及家长各方的广泛好评。科学生动的综合性导向性教学使学生在学习中不局限于本学科知识的...
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寄宿制高中历史教学中导学案教学探究[2016-01-25]
摘要：在新课程背景下，如何引导学生积极主动学习并成为课堂学习的主体，已成为教师共同研讨的课题。教主要在于听，而学主要在于说。顺应教育改革的需求，“导学案”应运而生。本文通过分析我校实际特点及存在问题，
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高中历史教学中探究式教学的运用[2016-01-25]
【摘要】随着经济社会的发展与改革，高中教育为了适应当代的教育理念也不断做着改革，教师为了提高学生的学习效率对课堂的教学方法不断的进行着探索与改进，并取得了有效的成果。高中历史教学过程中进行的探究式教学...
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高中历史教学中情境教学的设置[2016-01-25]
　【摘要】随着新课改理念的不断深入发展，如何为学生营造一个高效的课堂成为了摆在很多教师面前的课题。在历史课堂上，围绕教学内容为学生创设一定的课堂情境，引发学生在课堂上积极主动的学习探索，这对于学生综...
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在高中历史教学中加强生活化教学的策略探微[2016-01-25]
摘要：新阶段的高中历史教学工作，更加注重历史知识与人们生活的紧密结合度，教师越来越认识到生活化教学的重要价值和意义，因此，针对现阶段高中历史教学中加强生活化教学问题的有关工作进行分析和探讨。力求通过...
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高中历史教学中发散式教学的应用研究[2016-01-25]
摘要：随着新课改的不断推进，新的教育理念也在教学过程中得到了进一步深化。许多教学科目在教学过程中都进行了教学方法创新的尝试，高中历史课程作为高中阶段学生提高自身素质、修养的必修课程，在教学过程中也做...
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高中历史教学中的史料教学体会[2016-01-25]
【摘要】我国教育教学改革在近些年来已经得到不断发展，在高中历史教学中，传统的教学方式已不再适应当今的教育形势，高中的历史教学方式也随着形势的变化而转变，在多年的教学经验中，高中的历史教师也从中得到了较
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高中历史教学中的“异步”教学法[2016-01-25]
　摘要：在传统教学法中，教师对于学生的引导较少，很难实现学生的自主学习。应用“异步”教学法，教师可以根据教学目标引导学生学习，让学生加深思考，充分利用课外学习时间，取得比传统教学法更好的学习成果。...
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高中历史教学中情景教学与情感教学的结合[2016-01-25]
【摘要】伴随着新课程改革的深入化进行，对于高中历史教学来说既是机遇也是挑战，如何面对现在教学中的实际发展状况，转变教学策略，创新教学方法，将情境教学与情感教育相结合的方式引入到高中历史教学过程中来，真...
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中学地理教师专业化素质及其拓展[2015-11-21]
摘要：随着地理新课程改革的不断深入，转变教师观念，提高教师能力，促进教师的专业发展，提升教师的专业素质已成为当务之急。学习、观摩、交流、实践、反思、研究等则是中学地理教师专业化发展的基本途径。 ...
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巧用地理简图攻克高中地理教学难点[2015-04-01]
地图是地理学科特有的一种教学材料，几乎所有的地理教学内容都需要借助于地图方能表述完整，没有地图也就无法进行有效的地理课堂教学。和初中、小学地理教学不同，高中地理教学不仅要让学生知其然，更要知其所以然，
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在高中地理教学中用好 “定位” 理论[2015-04-01]
摘要：所谓定位，即及时寻找合适的位置。我国的高中地理教学在充分吸收我国传统教育精髓的同时，还应充分应用西方定位理论，将之应用到高中地理教学中来。教学形式的创新是实现定位理论在高中地理应用中的关键。定位
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探究高中地理教学中比较法的运用[2015-04-01]
摘要：比较法可以对不同类型的知识进行比较，使学生能够更好地了解和掌握知识。因此，被广泛地运用于教育教学中。教师如果能在地理教学中正确恰当地使用比较法，对学生的学习会有很大的帮助，能够让学生快速且深刻地...
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高中地理教学中环境教育的探讨[2015-04-01]
　　摘要：环境教育是当今世界各地都普遍高度重视的教育领域，地理学科与环境保护联系又非常密切，该怎样更好的在高中地理教学中渗透环境教育就成为高中地理教师应该重视的问题，而在高中地理教材中的许多教学内容都...
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