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高中英语

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形成性评价在高中英语教学中的应用[2016-01-20]
学生在整个高中时期的学习任务是十分巨大的，要在极大的压力下保障学习质量是教师们尤为需要关注的方面，为了更好的掌握学生对知识体系的吸收情况，则需要对整个教学流程进行详尽的形成性评价，教师通过对课堂教学的
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情感教育在高中英语教学中的应用[2016-01-20]
　我国古代伟大的思想家、教育家孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一名言阐明了乐学思想对学习具有的促进作用。此观点完全被现代心理学研究所证实。不少研究结果表明，学生学习的焦虑感越强，越是
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“翻转课堂”在高中英语教学中的应用初探[2016-01-20]
当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。根据《高中英语新课程标准》：“高中英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性；建立灵
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合作学习在高中英语教学中的应用[2016-01-20]
　摘要：当代学科教学的发展不仅是教学目标、教学内容上的发展变化，更是教学形式、教学策略及教学途径的发展和更新。合作学习，作为一种富有创意和实效的教学策略体系，正在越来越广泛地被用于学科教学中。教学实...
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基于英美文化背景下的高中英语教学[2016-01-20]
摘要：不少专家学者都强调，不了解英美文化就不可能真正学好英语。因此，把介绍英美文化与中学英语教学结合起来，对于开阔中学生的文化视野，增强他们的求知欲，以及提高中学英语教学的质量和效果，都可以起到十分重...
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高中英语教学中对学生学习能力的培养[2016-01-20]
　中学英语教学目的之一是使学生获得基础知识和交际运用英语的能力。英语语言能力包括视听能力、口语表达能力、阅读理解能力和书面表达能力，而这些须经有计划、有步骤的训练方法获得。学生语言的能力的培养除了教师
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高中英语教学过程中跨文化意识的培养[2016-01-20]
　【摘要】英语作为高中一门重要的语言文化学科，不仅需要引导学生掌握基本的词汇、语法、阅读与听写等能力，还要注重从文化的背景入手，强调跨文化意识的培养，以便学生能更深层次地理解把握英语，更好地运用英语。
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高中英语教学中怎样引导学生建立良好的学习习惯[2016-01-20]
习惯是人的一种重要的心理素质，学习习惯是学生在学习过程中养成的自觉的且不容易改变的学习行为。学生养成良好的学习习惯对其英语学习有着积极的推动作用，新课改背景呼唤学生能在学习过程中培养良好的学习习惯，因
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新视角下高中英语教学中学生思维能力的培养[2016-01-20]
　【摘要】中国和国际的接轨要求有更高素质的人才，高中英语教学担起了非常重要的责任，培养学生思维能力就成了重中之重。本文从思维、提出问题、独立思考、语言表达等各方面能力的培养上作出了分析。　　【关键...
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提高高中英语教学有效性探微[2016-01-20]
当前，英语教材的基本立足点是把学生作为英语学习的主体，通过教学活动，使学生的语言概念、语言实践和语言能力在原有的模块基础上得到拓宽和加深，从而实现持续发展。新教材的内容非常丰富，涵盖面广，具有学科的融
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高中英语教学存在的问题及解决对策[2016-01-20]
摘要：随着新课程改革的深入，高中英语教学变得越来越重要，对于学生的发展具有非常重要的影响。高中英语教学方法的改革，是满足新课改下英语教学的需要，更是促进学生英语学习能力不断提高的重要手段。为了有效提...
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高中英语教学中如何促进学生的思维发展[2016-01-20]
摘要：要想培养高素质英语人才就一定要重视学生思维能力的发展，合理恰当的教学对思维的发展有着非常重要的作用。关于如何提高学生的思维能力，笔者结合自己的教学实践从高中英语教师要善于创设情境，以此来提升学生
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高中英语教学中如何促进学生的思维发展[2016-01-20]
摘要：要想培养高素质英语人才就一定要重视学生思维能力的发展，合理恰当的教学对思维的发展有着非常重要的作用。关于如何提高学生的思维能力，笔者结合自己的教学实践从高中英语教师要善于创设情境，以此来提升学生
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高中英语教学中探究性学习的实施策略[2016-01-19]
摘要：英语是一种重要的交际工具，同时，也是一种重要的文化载体，为了有效提升学生的英语语言能力，本文主要针对高中英语教学实施探究性学习进行了简单分析和探讨。　　关键词：高中英语教学；探究性学习；实验研
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高中英语教学中课堂导入的魅力研究[2016-01-19]
　摘要：作为教学整体当中的开头环节，导入在教学中发挥着重大的作用。英语教学也不例外。它不仅能够在最短的时间内吸引学生的注意力，快速的投入到课堂中来，而且能够充分展示出教师在教学过程中的艺术性。因此高中
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