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教育类

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基于以人为本视域下学校管理的思考[2015-01-28]
“以人为本”的学校管理，指在管理过程中以人（教师发展与学生成才）为出发点和中心，围绕着激发和调动教师与学生的主动性、积极性、创造性开展教学活动，以实现人与学校共同发展的一系列管理活动。其具有下列几个特
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学校管理“升级版”[2015-01-28]
火车步入了“高铁”时代，手机升级到了“4G”，随着城镇化进程的加快，许多中小学也成了“航母”级学校。面对方方面面如此飞速发展的“升级”形势，我们的学校管理也必须升级。　　硬件升级。如果通知信息的传达还...
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学校管理人员听课评课的现状及建议[2015-01-28]
　摘要：从教学形式上看――课堂教学是人才培养的主阵地；从教学功能上看――不同的课堂教学水平带来不同的教学效果。同样一本教材，同是课堂教学，可不同教师去上课，却带来了不同的教学效果。高质量的课堂教学不仅
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信息技术与学校管理的有效融合[2015-01-28]
　近些年来，伴随着信息技术的迅猛发展，信息技术与学校管理发生着越来越紧密的联系，随着设备的不断投入和人员培训的逐步晋及，“会使用”的问题基本得到解决，随之而来的一些问题我们应该正视：如何解决教师“能够
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企业管理进校园，学校管理精细化[2015-01-28]
摘要:精细化管理是建立在常规管理的基础上的一种高效管理,精细化管理能够落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,处处有管理,事事见管理。学校精细化管理,可以建立高效的学校管理体系,可以培养...
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学校管理中怎样提升教师职业幸福感[2015-01-28]
摘要　提升教师的职业幸福感是当前缓解教师教学压力，提高教师专业技能水平的主要体现。为此，学校以“树‘儒实’形象，享职业幸福”为主题，开展了建设“卢实之家”活动，引领教师自觉专注专业发展，立足本职，潜心
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如何有效地进行小学学校管理[2015-01-28]
　摘要：学校管理工作要与时俱进，不断创新，这样才能吻合全国教育万马奔腾、你追我赶的格局。要以政策为导向，以提高教育质量为目的，把创新与创效统一起来，确立符合素质教育要求的学校管理创新目标。　　关键...
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加强学校管理提升教学质量[2015-01-28]
　近年来，随着城镇化进程加快，农村中小学布局调整加大，农村乡镇教育管理出现了一些新情况、新问题。如何加强和改进农村乡镇教育管理水平，激发一线教师工作热情，全面提升农村教育教学质量，实现教育均衡发展，是
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以人为本的中学学校管理策略研究[2015-01-28]
摘要：进入21世纪以来，新课程改革正在如火如荼地开展。就当前中学教育管理现状进行了综合分析和考察，并在理论与实践相结合的基础上提出了改进中学教育管理现状的有效策略和方法，要求学校在思想教育、经济以及行...
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学校管理存在的问题及对策[2015-01-28]
摘要：学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，有效实现学校工作目标的组织活动。本文结合工作单位的现状，分析学校管理存在的主要问题，并提出相应对策。　　关键...
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农村校长在学校管理中的沟通艺术[2015-01-28]
摘要：校长应明确自己的职责，树立现代教育观念，努力提高管理水平，致力于学校管理规范化高效率。具体策略：抓好领导班子建设；正确运用“授权与收权”；处理好制度管理与情感管理关系；以教学管理为中心，狠抓教学
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陕北职业技术学校教育建设发展研究[2014-10-28]
【摘要】职业教育在我国承载着满足社会需求的重任，在国家西部大开发的背景下，陕西省经济发展重要区域之一陕北地区的职业技术教育成为经济可持续发展的后盾。本文通过对陕西省陕北职业技术教育的SWOT-PEST分析...
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中等职业技术教育的弊端及解决办法[2014-10-28]
【摘要】中等职业技术教育是我国教育的重要组成部分，也是中国人才培养的基地，职高教育的成果很大程度上影响着我国教育的成果。本文主要分析了中等职业技术教育的一些弊端，并提出了解决这些问题的方法。　　...
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大力发展农村职业技术教育[2014-10-28]
发展职业教育，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径，也是衡量一个国家和地区现代化程度高低的重要标志。尤其在我国农村职业教育更是十分重要的。我国是传统农业大国，全国十三亿人民十亿农民，农民进步，国...
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职业技术教育如何创新[2014-10-28]
【摘要】:教育创新是社会发展最重要的动力源泉。吴启迪说,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的改革发展之路,为社会主义现代化建设培养高技能人才,是我们整个高等职业教育战线肩负的义不容辞的历史使...
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