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初中化学
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初中化学
信息技术与初中化学教学的“化学反应”
[2016-01-13]
摘 要 对信息技术与初中化学相结合后产生的“化学反应”进行阐述,并针对信息技术对初中化学教学的影响改变进行研究。 关键词 信息化技术;初中化学;实验 初中教学对信息技术在教学中起到的作用非常看好,为此...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10729.html
新课程下初中化学教学的方法
[2016-01-13]
[摘要]新课程改革下的化学教学应以追求科学精神和人文精神为宗旨,以学生为主体,采取自主、合作、探究的教学方式,让学生真正体验到学习化学的乐趣和化学无穷的魅力以及做人道理,提升学生的综合素养。 [关键...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10728.html
互动式教学在初中化学教学中的运用探索
[2016-01-13]
自从新课改实施以来,互动式教学受到了广泛关注,它是学生与学生间、学生与教师间沟通的桥梁,能够激发学生的主观能动性,调动学生的学习兴趣.在近些年一直被教育部门作为一个必要的因素来进行学生培养工作,从而一并...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10727.html
初中化学教学情境的创设
[2016-01-13]
学生单纯地学习知识,往往会生产生厌倦,而效率不高。融于情境中的知识,才能显示出活力,激发学生兴趣,调动学生参与学习的积极性与主动性,才能收到事半功倍的效果。有意义的教学情境,是激发学生参与动机的重要
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10726.html
初中化学教学中小组合作探究学习的要点探微
[2016-01-13]
【摘要】新课程理念下的初中化学课堂上,越来越多的教师重视小组合作学习的实施。小组合作学习可以使更多的学生乐于学习,主动参与到课堂教学的探究活动中来。笔者通过平时的教学实践深刻地体会到采用以下做法能使
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10725.html
初中化学教学方法探究
[2016-01-13]
【摘要】提高初中化学课堂效益必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,对学生进行学法指导,重视实验教学,提升学生的实验操作能力,运用现代信息技术,发挥多媒体的教学功能,使他们更好地掌握基础知识和基
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10724.html
初中化学教学中的兴趣培养
[2016-01-13]
摘要:化学教学中激发并培养学生的学习兴趣,使学生能享受到学习化学的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。那么如何激发培养学生学习化学的兴趣呢?笔者在十多年的初
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10723.html
探究新课程背景下初中化学教学方法的转变及完善
[2016-01-13]
义务教育阶段的化学课程,强调启蒙性和基础性,培养学生运用所学知识和科学方法分析和解决化学问题的能力。新课程改革倡导以学生为主体,采取自主、合作、探究的教学方式,让学生真正体验到学习化学的乐趣,通过化
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10722.html
初中化学教学中的分层教学
[2016-01-13]
摘 要:分层教学作为中学教学改革的一项措施,已经在很多学校进行探索并实施。本文结合自己的教学实践,介绍化学分层教学的做法,主要从学生分层,教学目标分层,课堂提问分层,练习、作业分层,单元测试题、评价...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10721.html
新课程背景下初中化学教学的几点体会
[2015-08-31]
摘要:初三化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中充分调动学生的积极性,对激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力、创造能力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果。本文围绕初中化学,就其教学谈谈自己的体
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10561.html
初中化学教学中小组合作学习教学模式的应用
[2015-08-31]
[摘要]合作学习以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,值得大家
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10560.html
新课改下的初中化学教学
[2015-08-31]
摘要:新课改下,创新教学已成为深化初中化学教育的重要手段。本文针对初中化学教学现状,立足学生个性发展需求,从激发学生“问”的兴趣、深刻剖析概念、开展趣味教学、突出学生的体验性等方面,阐述新课改下初中化
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10559.html
利用多媒体优化初中化学教学的探索
[2015-08-31]
[摘要]初中化学是一门基础性、实践性很强的学科,其影响深远,挖掘潜力极大,在我们的课堂教学中如何更好地激发学生的学习兴趣,让学生牢固地掌握化学知识,培养学生探究能力,建立科学的物质观呢?我认为先进的教学
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“控制变量法”在初中化学教学中的应用
[2015-08-31]
控制变量是科学研究中的重要方法,其基本思路是:假设某个探究的实验对象可能受到A、B、C、D、E等因素的影响,为了确证其中A因素是否会对实验对象造成影响,以及可能产生怎样的影响,可以控制除A以外的B、C、D、E等...
首发地址:
http://www.cnlaoshi.com/lunwenku/chuzhonglunwen/chuzhonghuaxue/10557.html
初中化学教学中的素质教育
[2015-08-31]
素质教育已成为当今中国教育的主流。它的提出既是逻辑的必然,也是历史的必然;它关注人的发展,有其特定的现代哲学、心理学与教育学基础;它的实践性与现代性表明,它是全面发展教育在现代的丰富与发展。那么,在初
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