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班主任工作

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班主任工作的创新理念[2015-06-11]
　我的三角制度启发是因为我的一位数学老师。大家知道，世界上最稳定的就是三角形。我就通过实践琢磨出班干部制度可以实行此办法。核心主力是班长，其他工作分散到另外两个班干部上。对于三个人实行相互牵制型，三个
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农村初中班主任工作的创新方法[2015-06-11]
摘要：随着国家教育部门对教育事业不断重视，新课程改革也随之进行，这对于初中教学提出了更为严格的要求。特别是在偏远的农村学校，初中班主任的工作量和责任也更为重大。本文对农村初中班主任工作的创新方法进行了
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新时期初中班主任工作的创新管理[2015-06-11]
摘要：班级是学校对初中生进行有效管理的主要阵地，而班主任是班级的直接管理者和学校制度的直接执行者，他又是学生、教师、学校、家长之间的桥梁，起着非常重要的纽带作用。班级管理工作是一项非常烦琐但又最有成就
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班主任工作中创新能力的培养[2015-06-11]
【摘要】培养学生的创新精神，使他们从寻常事物中发现问题，提出问题，经过努力，使问题得到新颖独特的解决。解放学生的创造力，他们会给你带来许多的惊喜。在班级管理中，班主任要充分挖掘和利用他们的闪光点，因势...
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对高中学校班主任工作创新与实践的思考[2015-06-11]
摘要：中学班主任的作用非常大，本文从爱心、责任心、智慧、经验等方面探讨了班主任的工作内涵，旨在为中学班主任开展工作提供理论参考。　　关键词：中学班主任工作爱心责任心智慧经验　　一、作为班主任...
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学习型组织与班主任工作创新[2015-06-11]
20世纪90年代，美国管理学大师彼得・圣吉的《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》出版后，学习型组织理论引起了世界上许多人的重视，同时学习型组织理论也成为了当今社会一种先进的管理理念和新型的组织模
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班主任工作创新实践体会[2015-06-11]
新时期的班主任应当成为具有专门的职业理论、职业道德、职业技艺的优秀教育工作者。在学生全面健康的成长过程中，要起着导师的作用；要具有协调本班各科的教育教学工作和沟通学校与家庭、社区教育之间联系的能力。班
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高职学校的班主任工作创新[2015-06-11]
摘要：班主任作为班级的组织者和领导者，对班级的发展起着至关重要的影响，特别是对职业学校而言，需要班主任的不断付出。以中职学校的班主任工作为例，分析了当前中职学生管理的特点，探讨了中职班主任工作创新的途...
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中职班主任工作创新[2015-06-11]
　摘要：班主任作为班级的组织者和领导者，对班级的发展起着至关重要的影响，特别是对职业学校而言，需要班主任的不断付出。以中职学校的班主任工作为例，分析了当前中职学生管理的特点，探讨了中职班主任工作创新的...
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贵州乡小学班主任工作创新[2015-06-11]
摘要：随着新课程的改革和素质教育的提出，小学教育出现了一个新型的教学观念，即以学生为教学主体，使其在快乐中学习，在学习中成长。新课程的标准要求学生不仅要学会知识，还要学会学习。然而，班主任作为与学生接
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新时期职业教育中班主任工作创新策略探析[2015-06-11]
摘要：班集体是校园学习生活中最基本的管理单元，而作为兵头将尾的班主任教师，既要认真贯彻和执行上级规定的各项事务，又要整天管教着数十名个性各异、生动活泼的学生，其实际状况可谓“上面千条线，下面一根针”，...
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对初中班主任工作创新管理的实践与思考[2015-06-11]
摘要：班集体是校园学习生活中最基本的管理单元，而作为兵头将尾的班主任教师，既要认真贯彻和执行上级规定的各项事务，又要整天管教着数十名个性各异、生动活泼的学生，其实际状况可谓“上面千条线，下面一根针”，...
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班主任工作创新尝试探索[2015-06-11]
　摘要：“无为”是道家的基本思想，这一思想在于如何通过“无为”这种策略达到“有为”的管理目的。班级管理中的“无为而治”就是通过这种“无为”策略让学生自我管理，从而使教师从繁琐的班主任工作中解脱出来的一...
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中职学校班主任工作创新与思考[2015-06-11]
一、“折腾”班委　　　　首先,要采用民主加委任的方式组建班委。职业学校注重学生技能的培养和综合素质的发展,在组建班委的方式上如光以考试成绩为标准难以打造出一支有坚强领导力的班干部队伍。在我们班,主要班...
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班主任工作创新育人之探索[2015-06-11]
班风、班纪是校风、校纪的基础。班主任如何针对不同类型的学生进行恰如其分的教育，使班级形成团结、向上健康、快乐的班集体是十分重要的。教育不同的学生要有不同的教学方法，才能使其在其本身潜质条件下充分成长、
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