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小学语文

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小学语文教学必须将“习惯篇”落到实处[2015-12-16]
关键词：语文教学;学习习惯;基本路径 “习惯篇”是苏教版小学语文教材的重要内容，也是培养学生良好学习习惯的重要抓手。但是，部分教师并没有将“习惯篇”的教学放到应有的位置和高度，教学缺乏明确的目的性...
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现代信息技术与小学语文课程整合分析[2015-06-29]
【摘要】信息技术与语文课程的整合是我们当今时代发展的必然趋势，其他课程也应该得到发展，使之与信息技术整合，网络是获取知识的一种有效途径，教学过程中通过对信息技术的利用，对老师和学生都是十分有益的，随着...
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小学语文课堂中的小组合作学习[2015-06-29]
1.合理组建成员，建立合作学习常规　　在众多的合作形式中，学习小组是最常用也是最有效的。因此小组的组建就显得尤为重要。分组要遵循“组间同质、组内异质、优势互补”的原则，一般安排4——6人，最好是4人一组。...
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小学语文课堂提问的技巧[2015-06-29]
　【摘要】提问是课堂教学中引导学生学习知识，发展思维、技能、情感等的重要手段。但是，提问不是课堂教学唯一的手段。现代教育思想强调学生的主动发展，所以提问的前提应当是学生充满兴趣、信心的自主学习质疑。...
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小学语文写作教学的存在问题和对策刍议[2015-06-29]
　　【摘要】本文介绍了当前小学语文写作教学存在的问题，并就应对策略提出了见解与建议，以期为广大小学语文教育工作者提供参考。　　【关键词】小学语文；写作教学；教学中存在问题和对策　　写作是语言学习到...
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小学语文课堂有效教学研究[2015-06-29]
【摘要】本文阐述了小学语文实现有效课堂教学的方法。　　【关键词】小学语文；课堂教学；有效性　　　一、影响小学语文课堂有效教学的原因分析　　首先，小学语文教师对新课程标准的认识存在偏差。一方面，语...
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小学语文课堂提问的教学策略[2015-06-29]
　课堂提问是小学语文课课堂教学日的重要组成部分，在教学中使用频率最高的教学方中之一。经过我们精心设计、恰到好处的课堂提问，能有效激发学生的好奇心和想象力，燃起学生对知识的热情，从而极大地提升我们课堂的
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小学语文写作教学中存在的问题及应对策略[2015-06-29]
【摘要】写作教学是语文教学的重要组成部分，它对于小学生的文字表达能力和知识的积累等都有重要的影响。但我国的小学语文写作在教学上却不容乐观，在这方面仍存在着很多的问题。本文主要从当前小学语文写作教学中存...
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小学语文朗读教学之我见[2015-06-29]
　　一位优秀的语文教师都懂得在语文教学过程中，各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，尤其是朗读，是一个不可缺少的重要环节。通过朗读，会使学生受到感染和教育，提高理解和感受思想感情的能力；通过朗读，可以
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小学语文阅读教学追问时机的把握[2015-06-29]
　　“追问”，就是追根究底地问，是指在学生回答老师的提问后，教师再次进行提问，以进一步实现下一教学目标。小学语文阅读教学中，及时而有效的追问是教师课堂教学机智的展现，更是教师主导作用淋漓尽致的发挥。追
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小学语文阅读和写作的契合点探究[2015-06-29]
摘要：阅读和写作在小学语文教学中起着非常重要的作用，如何有效地进行阅读和写作一直是我们关注的问题。本文分别从阅读和写作两个方面进行阐述，提出了改善阅读和写作、寻找二者的契合点，使之有机结合，走读写一体
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小学语文课堂有效性的提高策略探讨[2015-06-29]
　摘要：语文教学的过程中必须要做到具有一定的有效性，这样才能够做好教师对知识有效传授。另外有效的课堂教学也是学生能力及个性得以培养的前提。本文结合笔者实际教学经验，来探讨如何在小学语文教学的过程中，做
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小学语文各阶段如何运用比较阅读[2015-06-25]
语文课堂应坚持“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”的现代教学理念。比较教学为学生展开个性化的阅读活动创造了有效的时空，引导学生从不同的层面、不同的角度理解文本。语文阅读教学...
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如何营造轻松的小学语文课堂氛围[2015-06-25]
摘要：良好的语文课堂气氛能创设富有感染力的教育情境，为教师顺利进行语文教学创造条件，有效激发学生的学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等的不断增益，提高学习效率。如何营造良好的...
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小学语文习作教学的问题透视及解决策略[2015-06-25]
　口语交际教学是全面提高学生语文能力的有效途经之一，其教学过程也是培养学生思维能力、发展智力、提高运用语言能力的过程。语文课程标准指出：“语文教学要使学生具有日常口语交际的能力，在各种交际活动中，学会
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