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高中数学

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高中数学教学中如何培养学生的创新能力[2015-03-25]
　摘要：在全面推行素质教育的环境下，注重创新教育，培养学生的创新意识，开发学生的创新潜能，提高学生的创新能力，是高中数学教育非　　常重要的目标。本文结合教学实践，总结了培养高中数学学生创新能力的几...
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高中数学教学的有效性探究[2015-03-25]
摘要：当前，新课程改革正以前所未有的影响力和态势稳步地向前推进。新课程的实施是我国基础教育战线的一场深刻的变革，是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。对广大高中教师来说，探究高中数学的有效性教学
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高中数学教学中的师生关系[2015-03-25]
　　摘要：师生关系是教育过程中最基本的人际关系。师生关系好坏直接影响教育的效果。所以，能否处理好师生关系就成为教育成败的一个关键。良好的师生关系是顺利施教的重要条件，是优良教风和学风的重要内容。　　...
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高中数学教学中如何培养学生的思维能力[2015-03-25]
摘要：数学思维能力对学生掌握数学的能力有直接的影响，它是学生各种思维能力的核心部分。新课标要求在教学过程中，教师不仅要向学生传授知识，而且要有计划、有目的地启发学生进行思考，引导学生的思维方式，提高...
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高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径[2015-03-25]
　摘要：数学文化贯穿整个高中课程，并渗透在数学教学内容的每个模块或专题中。如何加强对学生的数学文化教育，一直是广大数学教师探讨和研究的内容。作者就在高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径谈谈看法和见...
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高中数学教学中如何培养学生的问题意识[2015-03-25]
　摘要：在以往陈旧的教学模式下，课堂往往是教师的“一言堂”，学生成为了被动接受知识的学习机器。在这种模式下，学生提问的意识消失殆尽，求知欲望也逐渐减弱，要提高数学教学效率难度较大。因此，在高中数学教学...
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通过高中数学教学浅谈如何创建高效课堂[2015-03-25]
摘要：随着新课改的不断贯彻落实，数学课堂教学的高效性问题已成为教学的一个重要的课题，创建数学高效课堂的方法也被每位数学教师所关注。本文结合教学实践谈几点创建高效数学课堂的认识。　　【关键词】高中数...
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新理念下高中数学课堂教学有效性分析[2014-12-26]
摘要：新课程背景下，要求在教学活动中充分调动学生的积极性和主动性，高度重视学生在教学过程中的主体地位，改变了原来教师为主体的状况。本文结合自己的课堂教学实践，在高中数学课堂通过有效的备课、教学目标个性...
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新课程改革下高中数学教育存在的问题及对策[2014-12-26]
摘要：在新课改的背景下，对高中数学教学的要求也随之提高。对于高中的学生来讲，高中数学是必修的课程，它的地位和作用是非常重要的。怎样在新课改下更好地提高高中数学的教学质量，这是所有高中数学教师所面对的一...
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整体思想在高中数学解题中的应用分析[2014-12-26]
【摘要】数学这门学科并不需要学生进行死记硬背，重要的是让学生掌握解题方法，要学会举一反三。整体思想就是要从整体上研究问题的结构和形式，把部分看作整体的一部分，找到最简单的解决问题的方式。本文主要是针对...
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高中数学如何实践自主学习[2014-12-26]
【摘要】自主学习是对新课改"以生为本"理念的实践手段，教学实践中，学生是学习活动的核心，教师作为参与者和指导者，应该根据学生的认知规律和教学内容的特点进行整合，然后有针对性地设置符合学生认知发展的教学方...
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关于“教学案”下高中数学教学的研究[2014-12-26]
【摘要】新课程改革的教学理念是一切从学生发展出发的，倡导学生动手实践、自主探索等的一种数学教学方式。充分发挥学生的主体性，让学生在数学知识学习过程中获得广泛的经验。然而，要想学生实现这样的目标，需...
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高中数学教学中存在的问题及对策[2014-12-26]
摘要：作为科学的基础构成部分，数学具有至关重要的作用，其地位应该受到承认和重视。随着现代科学的不断发展前进，数学作为其不可或缺的一个部分，也在不断地得到提高，并且，两者之间的关系，也在不断渗透交融，大...
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高中数学课堂提高学生善思能力之我见[2014-12-26]
数学教育只有适应社会发展的要求，才会前进和发展，作为数学教育工作者更应与时俱进，在思考中实践，在实践中思考。一、有明确的教学目标教学目标分为三大领域，即知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。因此
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高中数学必修1中难点概念启发式教学策略[2014-12-26]
数学概念是反映现实世界空间形式与数量关系本质属性的思维形式[1]。高中数学必修1处于初中到高中的过渡阶段，是整个高中数学学习的基础。其内容包括：集合、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数），...
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